Osnovy

• Formou hry umožnit předškolním dětem v bohaté míře setkávání s výtvarným materiálem a umožnit jim experimentovat s ním.
• Vhodnou motivací a citlivým vedením je nechat zažívat radost z vlastních výtvarných objevů poznávání světa a jeho ztvárňování, včetně výtvarných nástrojů, materiálů a výtvarných technik.
• Individuální přístup k dítěti, podporující spíše výchovu samostatně myslících a cítících bytostí, než úzce a direktivně zaměřenou na budoucí výtvarníky.
• Děti se tak postupně hravým způsobem seznamují se základy kresby, malby, s přípravnými grafickými technikami, s prostorovým vytvářením a modelováním z různých materiálů včetně keramiky.
• Během roku pracují též na společných výtvarných i mezioborových projektech, účastní se výstav, přehlídek, atd.
• Účast na soutěžní přehlídce VDV DDM P 2 "Člověk a jídlo 2010".